jueves, 25 de mayo de 2017

Contenido y actividad para 9no "A" y "B"

Pautas para la actividad:
1.- Copiar este contenido como si se tratase de una clase normal en su cuaderno incluyendo las citas del Libertador y el diagrama al final
2.- Realizar en una hoja de examen u oficio un mapa mental con 6 aspectos que ustedes elijan como resaltantantes de entre todo este texto
3.- Puede ser elaborado en parejas y cada uno se estudiaría para el interrogatorio tres de los seis aspectos
4.- Fecha de entrega sección "A" 01/06 y "B" 31/05


CONCEPCIÓN DE SIMÓN BOLÍVAR SOBRE LA EDUCACIÓN


Educación para la libertad:

     En Bolívar se observaba una constante vocación por educar y la importancia de ella para una sociedad justa, libre e independiente. El padre de la Patria denotaba especial interés en los problemas de la educación; así mismo planteaba que la libertad se perdería en un pueblo ignorante, ya que acusaba a la ignorancia como la primera causa del infortunio.
      El Libertador creó escuelas para niñas en cuzco, porque consideraba que la educación de ellas era la base de la constitución familiar y en su proyecto de educación presentado en Angostura recalcaba la importancia de la madre para la educación de los niños en sus primeros años ya que era la etapa clave para enseñarles las primeras letras.

     En su ideal educativo no encajaba una democracia sin educación pues afirmaba que por esta vía se conquistaría la libertad. Bolívar confirió al Estado la obligación en materia educativa y promovió la enseñanza gratuita obligatoria.



martes, 23 de mayo de 2017

Mapa para historia Universal 2do año

A continuación el link para imprimir el mapa en blanco y negro, revisarla antes de imprimir, debe abarcar casi la totalidad de la hoja, si no es así, deben ajustarla

Mapa para actividad 2da guerra mundial


viernes, 19 de mayo de 2017

Actividad de Instrucción Premilitar 4to año secciones "A" y "B"

IPM 4TO AÑO

EL PODER PÚBLICO NACIONAL


Realizar en el cuadrno una serie de esquemas donde se incluyan los siguientes aspectos de los poderes públicos nacionales:
(recuerden agregarle color y ponerle creatividad a sus esquemas)

1.- Poder Ejecutivo: Nombre de la persona a cargo, 4 funciones o atribuciones, 4 requisitos para optar al cargo de presidente.

2.- Poder Legislativo: Nombre de la persona a cargo, 4 funciones o atribuciones, 4 requisitos para ser diputados.

3.- Poder Judicial: Nombre de la persona a cargo, 4 funciones o atribuciones, 4 requisitos para optar a ser magistrado.

4.- Poder Electoral: Nombre de la persona a cargo, 4 funciones o atribuciones, 4 requisitos para optar al cargo.

5.- Poder Ciudadano: Dividirlo en los componentes del Consejo Moral Republicano y completar, Nombre de las personas a cargo, 4 funciones o atribuciones.


Actividad Instrucción Premilitar 5to año secciones "A" y"B"

Actividad IPM 5to año

Realizar, bien sea en el cuaderno o en una hoja y luego pegarla al mismo, una línea de tiempo a libre creatividad sobre la evolucion del sufragio en Venezuela, en ella se deben incluir ocho (8) aspectos resaltantes de los procesos de votaciones a través de los años 1830 a nuestros días.

 

Contenido y actividad para 7mo grado secciones "A" y "B"

CONTINUACIÓN DEL CONTENIDO VISTO EN CLASES

ANTECEDENTES INTERNOS DE LA INDEPENDENCIA DE VENEZUELA

1- El Monopolio Comercial: España únicamente les permitia el comercio a sus colonias con barcos españoles.

2.- Los Impuestos: El rey dictaba el cobro de impuestos a su colonias y con ello cubría los gastos de la nobleza, sueldos y financiaba guerras.

3.- Aspiraciones Políticas: Gracias a su poder económico los blancos criollos llegaban a cargos importantes pero sólo los penínsulares podían representar al rey.

4.- Surgimiento de la Élite política: Jóvenes inspirados por ideas revolucionarias de libertad, entre ellos Simón Bolívar.

5.- Política Colonial: España aumentaba el control sobre las provincias de Venezuela creando instituciones como la Capitanía General de Venezuela, la Intendencia de Hacienda y la Real Audiencia de Caracas con ello arriban centenares de funcionarios españoles, avivando los enfrentamientos con los criollos.

ACTIVIDAD: 
Realizar en hojas blancas o reutilizadas dos (2) mapas mentales, uno sobre las causas externas de la independencia de Venezuela y otro sobre las causas internas de la independencia de Venezuela, y estudiar para el interrogatorio en clases, recuerden que el objetivo de los mapas mentales es transmitir el mensaje lo mejor posible a través de imágenes.

domingo, 14 de mayo de 2017

Actividad para geografía económica 5to año secciones "A" y "B"

Realizar en dos hojas unidas horizontalmente la siguiente actividad sobre los problemas ambientales:

1.- A través de ejemplos de problemas ambientales ir completando un diagrama
2.- Investigar problemas poco conocidos
3.- Incluir un dibujo del problema ambiental
4.- Escribir una breve descripción
5.- Colorear y dar toques de creatividad
6.- Estudiarlos para la defensa
 se van a estructurar en:
1.- Según su origen: Naturales y humanos
2.- Según su escala geográfica: Local, regional, nacional y global
3.- Según su escala temporal: Corta duración, larga durción y permanente
4.- Según su sistema económico: Países desarrollados y subdesarrollados